Potser, en cap entorn de criança, hi ha un tema més debatut i més candent que el de què i amb quina freqüència donen diners a l’escola. Sovint, les contribucions "per a televisors, linòleum, així com finestres i portes" simplement comencen a causar no només irritació, sinó també indignació greu.
Alguns psicòlegs aconsellen mirar el patronat des d’un punt de vista positiu. Els pares estalvien diners per fer que els seus fills se sentin còmodes i còmodes a casa? Llavors, per què no donar diners per a necessitats escolars? I en moltes institucions educatives creen formes legals de finançament.
Per fer-ho, els pares només han d’assistir oficialment els jardins d’infants i les escoles mitjançant una transferència bancària. Després d'això, només queda posar-se en contacte amb l'oficina tributària per retornar l'impost sobre la renda. De vegades, resulta insultant i dolorós mirar el director, que és responsable de cada cèntim i mostra documents que confirmen la compra. I valdria les gràcies als professors que continuen ensenyant i per un sou reduït. Al cap i a la fi, avui lliurar diners per pintar parets, comprar estands, un linòleum nou no és absolutament fatal.
Treballar en un comitè de pares sempre és una gran responsabilitat, a més d’una inversió en temps seriosa. Els professors han de persuadir literalment els pares perquè donin diners per a les necessitats de l’escola. Si no fos per iniciativa d’alguns pares, les escoles podrien quedar-se amb escriptoris pintats, així com fons de pantalla esquinçats i taulers vells, on no es veuen ni lletres ni números.
Naturalment, és fantàstic quan hi ha un patronat de pares que no són indiferents. Però si volen ser patrocinadors, no involucreu altres pares en aquest negoci. Al cap i a la fi, no sempre poden ingressar grans sumes de diners. La gent té salaris diferents. Recentment, però, només es poden fer aportacions al compte corrent del Patronat.
I és que el Ministeri d’Educació va adoptar un decret segons el qual, a totes les escoles, a més a les escoles bressol i als gimnasos, es prohibeix recollir diners dels pares per garantir el funcionament de l’escola. El Comitè de Pares hauria de tractar exclusivament allò que s’especifica a la seva normativa sobre treball.
També hi ha documents estatals, que estableixen què ha de tractar el comitè de pares: es tracta de la prestació d’assistència en la celebració d’esdeveniments culturals, la difusió de la millor experiència de criança. No obstant això, s’han d’excloure o formalitzar les qüestions relacionades amb la recaptació de diners per garantir les activitats de la institució. Això no vol dir que els pares ja no puguin contribuir. És que el govern va decidir que l’escola no hauria de comptar amb diners en efectiu. Això es va fer a causa del fet que hi va haver moltes queixes sobre diverses taxes escolars.
però d’altra banda
Avui en dia, les despeses escolars no es limiten a quaderns, a més de maletí i uniforme. Tan bon punt comença el curs escolar, la majoria de mares i pares ja decideixen "fer xip per reparacions". Naturalment, completament voluntari. Alguns simplement no volen entrar en conflicte. Però altres creuen que els diners poden apropiar-se dels professors. Tanmateix, això no és del tot cert. Tots els fons passen pel departament de comptabilitat d’una o altra institució educativa i als pares se’ls proporciona simplement informes i estimacions de costos.
Però si parlem de pràctica, no tot és tan perfecte. Pocs pares i mares estan interessats en els documents oficials. De fet, hi ha professors deshonestos a les escoles. Per fer un xec, haureu de revelar la identitat de la persona que l’ha encarregat i tota la informació sobre ell. I la majoria dels pares no volen espatllar les relacions a l’escola, de manera que estan d’acord en silenci fins i tot amb les extorsions il·legals. En algunes escoles, a les reunions es produeixen discussions molt acalorades, de vegades es tracta de conflictes. De vegades, els nens s’han de traslladar a una altra escola.
Avui dia ningú no prohibeix als pares prestar assistència voluntàriament, però ningú no pot obligar els pares a pagar, perquè és il·legal. Per tant, la sortida a la situació seria formalitzar el consell parental com una organització sense ànim de lucre i obrir un compte bancari. I la celebració de contractes amb empreses dedicades a la reparació només és possible en la condició d’organització oficial. Però algunes escoles segueixen utilitzant el vell enfocament del vessant financer de la qüestió i la transferència de diners de mà en mà. Tot i que l’extorsió es considera completament il·legal. Però les inspeccions fiscals no són tan freqüents. Els pares estan especialment preocupats pel primer grau escolar. Però sempre es pot queixar al Ministeri d’Educació en lloc de gastar fons que aniran destinats a les necessitats dels professors. Alguns simplement han d'abandonar l'escola i traslladar-se a un altre, ja que de vegades és impossible resoldre conflictes.
