A diverses institucions educatives se’ns ensenya la gramàtica de la llengua anglesa, la construcció correcta de frases. Tot i això, sovint no presten atenció a l’ampliació del vocabulari i a l’ús de la parla oral. Aquests buits en el coneixement es produeixen en els moments més inoportuns, com ara quan se us demana que escriviu un gràfic o un gràfic en anglès, o bé heu de proporcionar aquesta descripció en una presentació oral.
Per descriure el gràfic, l’heu d’estudiar: per comprendre si hi ha pics, si hi ha una tendència i una previsió. També podeu analitzar recessions, pujades, anivellament de l’indicador, quant han canviat els valors en percentatge o en termes físics, etc.
Tot això es pot fer amb relativa facilitat en rus. Però, i si la situació requereix una descripció en anglès? En la majoria dels casos, si una persona té vocabulari suficient, però mai no ha tingut la pràctica de comentar gràfics en anglès, utilitzarà vocabulari limitat. El més freqüent es redueix a una descripció simple de la fluctuació d’un indicador en particular mitjançant els verbs (disminuir) i e (augmentar).
De fet, hi ha un munt de paraules i frases en anglès per descriure gràfics. Es poden dividir en verbs i substantius que mostren el creixement o la disminució de l’indicador, així com adjectius i adverbis que descriuen el grau i la velocitat del seu canvi. En aquest cas, els verbs utilitzats poden ser transitius (que requereixen un nom que respongui a la pregunta "qui? Què?") I intransitius. Alguns verbs s’utilitzen en ambdós casos amb significats diferents.
Exemple:
- "Vaig veure una guineu ahir" / "Vaig veure (qui? Què?) Una guineu ahir": un verb transitiu, l'acció passa al subjecte.
- "Vaig anar al teatre ahir" / "Vaig anar al teatre ahir" és un verb intransitiu, l'acció no passa al tema.
Les paraules i frases següents s’utilitzen per descriure el creixement del rendiment:
Les expressions següents s’utilitzen per descriure el descens del rendiment:
Es pot descriure l'alineació de l'indicador:
També hi ha frases per descriure els valors màxims:
- Assolir un pic: assolir el valor màxim,
- Cim: per arribar al màxim, cims
- Top out: assoliu el nivell més alt, el punt més alt, arribeu al pic
- Arribar a un punt baix: arribar al punt més baix, mínim
- Arribeu a un abeurador per arribar al punt més baix
- Part inferior: per estar al nivell més baix, per arribar al límit inferior
Taxa de canvi (un lleuger creixement / per augmentar lleugerament):
- dramàtic (aliat) - agut, significatiu / agut, significatiu
- considerable (ly) - significatiu / significatiu
- agut (ly) - agut / agut
- significatiu (ly) - significatiu / significatiu
- substancial (ly) - significatiu, significatiu, significatiu / significatiu, significatiu, significatiu
- moderat (ly) Moderat - Moderat
- lleuger (ly) - petit, insignificant / lleugerament, poc, lleugerament, lleugerament, lleugerament
Taxa de canvi:
- abrupt (ly) - sobtat, inesperat / sobtat, inesperat
- sobtat (ly) - sobtat / sobtat
- rapid (ly) - ràpid, ràpid / ràpid, ràpid
- ràpid (ly) - ràpid / ràpid
- steady (ly) - constant / constant
- gradual (ly) - gradual / gradualment
- lent (ly) - lent / lent
Preposicions a utilitzar:
- un augment d’1 a 2 milions de dòlars: creixement d’un a dos milions de dòlars
- caure un 30% - caure un 30%
- augmentar al 50% - augmentar al 50%
- un augment del 7,5% l'any passat, un increment del 7,5% respecte a l'any passat
Les paraules i frases presentades ajudaran a evitar errors de parla mentre es descriuen els gràfics. Per descomptat, es poden utilitzar no només per a presentacions orals, sinó també per a informes escrits.
Tingueu en compte que l’habilitat de descriure l’horari en anglès no només us pot ajudar a defensar el projecte corresponent a la universitat / escola i presentar correctament la informació, per exemple, a l’empresari, sinó que també us permetrà completar amb èxit algunes de les tasques del Certificat d’anglès per a negocis internacionals (BEC).
